Verordnung des Wissenschaftsministeriums über die Festsetzung von Zulassungszahlen an den Pädagogischen Hochschulen im Wintersemester 2017/2018 und im Sommersemester 2018 (Zulassungszahlenverordnung-PH 2017/2018 - ZZVO-PH 2017/2018) Vom 14. Juni 2017

Anlage (zu §§ 1 bis 3)Zulassungszahlen für das erste Fachsemester Zeile Studiengang, Schwerpunkt, Teilstudiengang Pädagogische Hochschule Jahr 2017/2018 davon im Winter- semester Sommer- semester 1 2 3 4 5 6 1 Bachelorstudiengänge: 1.1 Lehramt: 1.1.1 Lehramt Grundschule Freiburg 289 217 72 Heidelberg 183 123 60 Karlsruhe 205 205 0 Ludwigsburg 273 205 68 Schwäbisch Gmünd 150 112 38 Weingarten 172 129 43 1.1.2 Lehramt Sekundarstufe I Freiburg 305 229 76 Heidelberg 224 150 74 Karlsruhe 177 177 0 Ludwigsburg 274 205 69 Schwäbisch Gmünd 202 151 51 Weingarten 213 160 53 1.1.3.1 Lehramt Sonderpädagogik mit der ersten sonderpädagogischen Fachrichtung Geistige Entwicklung Heidelberg 41 31 10 1.1.3.2 Lehramt Sonderpädagogik mit der ersten sonderpädagogischen Fachrichtung Hören Heidelberg 41 31 10 1.1.3.3 Lehramt Sonderpädagogik mit der ersten sonderpädagogischen Fachrichtung Lernen Heidelberg 41 31 10 1.1.3.4 Lehramt Sonderpädagogik mit der ersten sonderpädagogischen Fachrichtung Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung Heidelberg 41 31 10 1.1.3.5 Lehramt Sonderpädagogik mit der ersten sonderpädagogischen Fachrichtung Sprache Heidelberg 41 31 10 1.1.3.6 Lehramt Sonderpädagogik mit den ersten sonderpädagogischen Fachrichtungen soziale und emotionale Entwicklung oder Lernen oder Sprache Ludwigsburg 139 104 35 1.1.3.7 Lehramt Sonderpädagogik mit den ersten sonderpädagogischen Fachrichtungen körperliche und motorische Entwicklung oder geistige Entwicklung Ludwigsburg 81 61 20 1.2 Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache Freiburg 35 35 0 1.3 Erziehungswissenschaft Freiburg 110 110 0 1.4 Gesundheitspädagogik Freiburg 63 63 0 1.5 Kindheitspädagogik Freiburg 70 70 0 1.6 Frühkindliche und Elementarbildung Heidelberg 60 60 0 1.7 Gesundheitsförderung Heidelberg 45 45 0 1.8 Pädagogik der Kindheit Karlsruhe 90 90 0 1.9 Sport-Gesundheit-Freizeitbildung Karlsruhe 48 48 0 1.10 Bildungswissenschaft Ludwigsburg 60 60 0 1.11 Frühkindliche Bildung und Erziehung Ludwigsburg 120 120 0 1.12 Kultur- und Medienbildung Ludwigsburg 45 45 0 1.13 Gesundheitsförderung Schwäbisch Gmünd 40 40 0 1.14 Kindheitspädagogik Schwäbisch Gmünd 100 100 0 1.15 Pflegewissenschaft Schwäbisch Gmünd 35 35 0 1.16 Bewegung und Ernährung Weingarten 60 60 0 1.17 Elementarbildung Weingarten 80 80 0 1.18 Medien- und Bildungsmanagement Weingarten 40 40 0 1.19 Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung Weingarten 25 25 0 2 Masterstudiengänge: 2.1 Berufliche Bildung Freiburg 70 40 30 2.2 Bildungspsychologie Freiburg 30 30 0 2.3 Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (Vollzeitstudium) Freiburg 40 32 8 2.4 Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (Teilzeitstudium) Freiburg 8 5 3 2.5 Erziehungswissenschaft Studienrichtung Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Vollzeitstudium) Freiburg 24 24 0 2.6 Erziehungswissenschaft Studienrichtung Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Teilzeitstudium) Freiburg 9 9 0 2.7 Erziehungswissenschaft Studienrichtung Sozialpädagogik (Vollzeitstudium) Freiburg 24 24 0 2.8 Erziehungswissenschaft Studienrichtung Sozialpädagogik (Teilzeitstudium) Freiburg 9 9 0 2.9 Gesundheitspädagogik (Vollzeitstudium) Freiburg 32 32 0 2.10 Gesundheitspädagogik (Teilzeitstudium) Freiburg 5 5 0 2.11 Bildungswissenschaften Heidelberg 60 0 60 2.12 E-Learning und Medienbildung Heidelberg 35 0 35 2.13 Ingenieurpädagogik Heidelberg 15 0 15 2.14 Bildungswissenschaft Karlsruhe 35 35 0 2.15 Biodiversität und Umweltbildung Karlsruhe 30 30 0 2.16 Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit Karlsruhe 30 30 0 2.17 Kulturvermittlung Karlsruhe 15 15 0 2.18 Berufliche Bildung/Ingenieurwissenschaften Ludwigsburg 20 20 0 2.19 Bildungsforschung Ludwigsburg 20 20 0 2.20 Erwachsenenbildung/Weiterbildung Ludwigsburg 30 30 0 2.21 Frühkindliche Bildung und Erziehung Ludwigsburg 30 30 0 2.22 Kulturelle Bildung Ludwigsburg 25 25 0 2.23 Kulturwissenschaft und Kulturmanagement Ludwigsburg 25 25 0 2.24 Sonderpädagogik Ludwigsburg 30 30 0 2.25 Bildungswissenschaften Schwäbisch Gmünd 20 20 0 2.26 Gesundheitsförderung und Prävention Schwäbisch Gmünd 40 40 0 2.27 Ingenieurpädagogik Schwäbisch Gmünd 25 25 0 2.28 Interkulturalität und Integration Schwäbisch Gmünd 20 20 0 2.29 Kindheitspädagogik Schwäbisch Gmünd 25 0 25 2.30 Pflegepädagogik Schwäbisch Gmünd 20 0 20 2.31 Germanistik und Interkulturalität/Multilinguistik Schwäbisch Gmünd 30 30 0 2.32 Alphabetisierung und Grundbildung Weingarten 25 25 0 2.33 Early Childhood Studies Weingarten 12 12 0 2.34 Educational Science Weingarten 30 30 0 2.35 Medien- und Bildungsmanagement Weingarten 20 20 0 3 Weitere Studiengänge: 3.1 Lehramt: 3.1.1 Aufbaustudiengang Lehramt Sonderpädagogik Heidelberg 55 33 22 3.1.2 Aufbaustudiengang Lehramt Sonderpädagogik Ludwigsburg 40 30 10 3.2 Erweiterungsstudiengang Spiel- und Theaterpädagogik Heidelberg 40 20 20

Auf Grund von § 11 Absatz 4 Nummer 4 in Verbindung mit §§ 5 und 3 des Hochschulzulassungsgesetzes in der Fassung vom 15. September 2005 (GBl. S. 630), das zuletzt durch Artikel 2 des Gesetzes vom 5. Mai 2015 (GBl. S. 313) geändert worden ist, wird nach Anhörung der Pädagogischen Hochschulen verordnet:

§ 1 Zulassungszahlen für das erste FachsemesterFür die in der Anlage bezeichneten Studiengänge und Teilstudiengänge an den dort genannten Pädagogischen Hochschulen werden für das Wintersemester 2017/2018 und das Sommersemester 2018 Zahlen der höchstens aufzunehmenden Bewerberinnen und Bewerber (Zulassungszahlen) festgesetzt. Die Zulassungszahlen für das erste Fachsemester ergeben sich aus der Anlage.

§ 2 Umschichtung nicht beanspruchter Zulassungszahlen(1) Ist absehbar, dass an einer Pädagogischen Hochschule die Zahl der Einschreibungen in einem der Bachelorstudiengänge Lehramt Grundschule, Lehramt Sekundarstufe I sowie Lehramt Sonderpädagogik die in der Anlage festgesetzte Zulassungszahl nicht erreicht, so ist die Zahl der nicht besetzbaren Studienplätze auf die ausgelasteten Studiengänge aufzuteilen. Die Zulassungszahlen im Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik nach Zeilen 1.1.3.1 bis 1.1.3.7 der Anlage werden hierdurch nicht erhöht. (2) Im Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik erfolgt eine Umschichtung nicht besetzbarer Studienplätze zwischen den in den Zeilen 1.1.3.1 bis 1.1.3.5 der Anlage festgesetzten Zulassungszahlen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sowie zwischen den in den Zeilen 1.1.3.6 und 1.1.3.7 der Anlage festgesetzten Zulassungszahlen an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Erreicht die Zahl der Einschreibungen in die Aufbaustudiengänge Lehramt Sonderpädagogik nach Zeilen 3.1.1 und 3.1.2 der Anlage die in der Anlage für das Wintersemester festgesetzte Zulassungszahl nicht, ist die Zahl der nicht besetzten Studienplätze für eine Zulassung für das Sommersemester umzuschichten. Die Gesamtzulassung wird dadurch nicht erhöht. (3) Erreicht die Zahl der Einschreibungen in den Masterstudiengängen Bildungswissenschaften nach Zeile 2.25 der Anlage und Ingenieurpädagogik nach Zeile 2.27 der Anlage an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd die in der Anlage für das Wintersemester festgesetzte Zulassungszahl nicht, ist die Zahl der nicht besetzten Studienplätze für eine Zulassung für das Sommersemester umzuschichten. Die Gesamtzulassung wird dadurch nicht erhöht. (4) Ist absehbar, dass an der Pädagogischen Hochschule Freiburg die Zahl der Einschreibungen in einem Studiengang als Teilzeitstudiengang nach Zeilen 2.4, 2.6, 2.8 und 2.10 der Anlage die in der Anlage festgesetzte Zulassungszahl nicht erreichen wird, ist die Zahl der nicht besetzbaren Teilzeit-Studienplätze gemäß ihren Anteilen, wobei ein Vollzeit-Studienplatz 1,5 Teilzeit-Studienplätzen entspricht, auf den entsprechenden Vollzeitstudiengang nach Zeilen 2.3, 2.5, 2.7 und 2.9 der Anlage umzuschichten; entsprechendes gilt für Einschreibungen in den Vollzeitstudiengang. Die Gesamtzulassungszahl wird dadurch nicht erhöht.

§ 3 Zulassungszahlen für das zweite und die höheren Fachsemester(1) Für die in der Anlage bezeichneten Studiengänge und Teilstudiengänge an den dort genannten Pädagogischen Hochschulen werden für das Wintersemester 2017/2018 und das Sommersemester 2018 Zulassungszahlen für das zweite und die höheren Fachsemester (Auffüllgrenzen) festgesetzt. (2) Die Auffüllgrenzen für höhere Fachsemester entsprechen den für den jeweiligen Studiengang festgesetzten Zulassungszahlen für das erste Fachsemester in der Anlage. Dabei ist im Wintersemester 2017/2018 für höhere Fachsemester mit ungerader Zahl die für das Wintersemester und für höhere Fachsemester mit gerader Zahl die für das Sommersemester festgesetzte Zulassungszahl und im Sommersemester 2018 für höhere Fachsemester mit ungerader Zahl die für das Sommersemester und für höhere Fachsemester mit gerader Zahl die für das Wintersemester festgesetzte Zulassungszahl maßgeblich. (3) Neuaufnahmen zum Weiterstudium im zweiten oder einem höheren Fachsemester erfolgen nur in dem Maße, wie die Zahl der Studierenden des jeweiligen Fachsemesters die festgesetzte Auffüllgrenze nicht übersteigt. Dabei sind die Studierendenzahlen und die Auffüllgrenzen der jeweils einem früheren Studienjahr zuzuordnenden zwei Fachsemester zusammenzufassen. (4) Abweichend von den Absätzen 1 bis 3 erfolgen keine Neuaufnahmen zum Weiterstudium in den nicht mehr angebotenen Fachsemestern auslaufender Studiengänge sowie in den nicht angebotenen Fachsemestern neu eingerichteter Studiengänge. Für die in der Anlage der Zulassungszahlenverordnung-PH 2014/2015 bezeichneten lehramtsbezogenen Studiengänge und Teilstudiengänge auf der Grundlage der jeweiligen Lehrerprüfungsordnungen 2011 an den dort genannten Pädagogischen Hochschulen werden für das Wintersemester 2017/2018 Zulassungszahlen für das sechste und die höheren Fachsemester, für das Sommersemester 2018 Zulassungszahlen für das siebte und die höheren Fachsemester (Auffüllgrenzen) festgesetzt. Die Auffüllgrenzen für das sechste und die höheren Fachsemester entsprechen den für den jeweiligen Studiengang oder Teilstudiengang festgesetzten Zulassungszahlen für das erste Fachsemester in der Anlage der Zulassungszahlenverordnung-PH 2014/2015. Dabei ist im Wintersemester 2017/2018 für Fachsemester mit ungerader Zahl die für das Wintersemester und für Fachsemester mit gerader Zahl die für das Sommersemester festgesetzte Zulassungszahl und im Sommersemester 2018 für Fachsemester mit ungerader Zahl die für das Sommersemester und für Fachsemester mit gerader Zahl die für das Wintersemester festgesetzte Zulassungszahl maßgeblich. In die auslaufenden Lehramtsstudiengänge mit Prüfungsordnung 2003 erfolgen keine Neuaufnahmen. (5) Im Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik werden an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg die Auffüllgrenzen für die Teilstudiengangkombinationen nach den Zeilen 1.1.3.1 bis 1.1.3.5 der Anlage, an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg die Auffüllgrenzen für die Teilstudiengangkombinationen nach den Zeilen 1.1.3.6 und 1.1.3.7 der Anlage zusammengefasst.(6) Die Zulassungsbeschränkungen nach den Absätzen 1 bis 3 finden keine Anwendung auf Studierende im zweiten oder höheren Fachsemester, die lediglich im jeweiligen Fachsemester und innerhalb des Studiengangs einen Teilstudiengang wechseln, sofern der neu gewählte Teilstudiengang nicht in der Anlage genannt ist.

§ 4 Inkrafttreten, AußerkrafttretenDiese Verordnung tritt mit Wirkung vom 1. Juli 2017 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Zulassungszahlenverordnung-PH 2015/2016 vom 3. Juli 2015 (GBl. S. 629) außer Kraft.